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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

为了使工作计划的进展不被中断,您一定需要一份详细规划好的工作计划。工作计划可以让我们一直处于一个有明朗目标的状态下,使我们非常有干劲。编辑为您推荐一篇题目为“社团工作计划”的优秀文章值得一读,希望本文能给您提供借鉴!

社团工作计划 篇1

一、 活动目的及意义

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。

二、活动措施

⒈认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。

⒉注重总结经验,积累材料

⒊充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。

⒋采取各种方式,激发学生的学习积极性。

⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。

三、活动方式

1、每次活动时点名记录,并保持室内卫生;

2、每次布置的任务,学生应按时完成。

四、活动安排

项目一:欣赏名家手工作品

项目二:了解泥塑基本技法,并自由尝试

项目三:学习拼贴画的拼贴方法

项目四:学习拼贴画的色彩搭配方法

项目五:学习纸浮雕的制作方法

通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。一次次的作品展,为学校增添了一份生气,还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。

社团工作计划 篇2

尊敬的各位领导、老师,社联的朋友,各位理事、会员朋友们:

大家好!首先谢谢大家的选票、谢谢大家对我得支持和信任,能够当选理事长我感到非常荣幸。同样一个风和日丽的春天,不同的是去年的三月一个偶然的机会,我得以接触三农,并有幸成为我们三农发展研究会筹备组成员之一,而今天在协会正式成立将近一年的日子,我有机会领着大家继续我们还没有完成的事业我怎么能不高兴,不感到荣幸呢?

过去的一年,在我们协会一大批创业者的努力奋斗下,三农发展研究会从无到有,从小到大,一步步发展壮大,迄今为止在校内外都已具有一定的影响力。而河大三农对我省各个高校三农社团的建立和发展均有直接或间接的指导作用。可以说“关注三农,塑造自我,影响周遍人群”的社团宗旨已经深入人心,工作已经初有成效。

立足现在,回顾过去,展望未来,我们信心十足,我们有理由相信新一届理事会全体成员一定会团结一致,同心协力,积极主动地为社团的发展献计献策,尽心尽力。

“凡事预则立,不预则废”,我在此谨代表新一届理事会对新学期社团的发展和工作规划做以下安排,希望我们的会员朋友能够多提一些切实可行的批评建议,并接受大家的监督,共同把我们社团工作推向前进。

一、社团组织与管理:

1、关注三农,塑造自我,影响他人。本着这一宗旨新学期我们将在精简会员的基础上继续吸收我们周围对三农有切实的兴趣,有奉献精神,有一定行动能力的人加入协会,以便为协会的发展不断注入新鲜血液,保持协会的朝气和生命力。

2、以人为本,加强理事会全体成员组织领导协作能力培训,强化责任感和使命感,使大家能始终保持高昂的斗志,积极向上的心态带领协会全体成员共同努力做好社团发展工作。同时理事会内部贯彻“彰显勤能、能上能下”的工作方针,保证理事会群体合理的流动性和整体的战斗力,从而促进社团工作的有效性和可持续性

3、大力推进社团文化建设,使社团发展理念深入人心,加强培养会员对三农问题的关切度,对社团工作的认同度。我们坚信人才和文化是社团发展的灵魂,他们就象社团工作的双翼,必须二者并重,否则,社团迟早会有折翅跌到在地的一天。

4、会员要转变观念,变“让我干”为“我要干”,变“重实践,轻理论”为“实践理论二者并重”,变“牢骚怨言”为“积极行动”,大家不是本会工作的旁观者、看客,也不是被动的参与者,而是积极主动的策划者、组织者、实施者。 在座的每一位会员要在各位负责人的组织下作好工作,要坚决树立我们是社团的主人,我们与社团的发展共同成长。无论何时都要注意我们的一言一行,因为她代表的不仅仅是我们自己,而且与社团的形象息息相关。作为协会的一份子,你的精神风貌、言谈举止、行动能力都与三农紧紧相连、荣辱与共!你是三农的主人,社团的建设就是你我不可推卸的责任。

二、活动组织与开展

1、相关机构调整

从刚才的新一届理事会工作分工中细心得人就已经看出我们社团的组织机

构发生了变化,主要有以下几个方面:

A、 理事长不在的分校区设立“副理事长”,撤消“分校区工部”。

B、 相关职能部门部门理事不在的校区设立“副部门理事”。

C、保持一个理事会,由理事长、副理事长和各部门理事组成常务理事会。 同时,我们应该看到在我们的理事群体中有几位独立理事,他们几个可谓是我们三农协会的元老,他们有经验、有才干、有热情。可能他们今后对协会的组织管理工作会很少参与,但是他们的激情并没有削减,对三农的感情仍在,大家以后有什么困惑,解决不了的难题可以找他们来帮忙。

D、理事长负责理事会、常务理事会、各部门活动的全局统筹、督促指导,并作为本会的征仪代表。 副理事长,直接对理事长负责,对所在校区的工作和重大活动实施,进行必要的统筹协调和督促指导,并负有全面把握所在校区各方面情况的职责。 各部门的经常性活动和部门内日常性工作安排,由部门理事独立、全权负责组织实施;副部门理事协助本部门理事在自己所在校区组织落实活动计划,并要保证部门活动安排完整、一致地贯彻!

E、鉴于大家的实际情况,我们决定将会员分为两类:正式会员和联谊会员。正式会员是我们社团活动的主要参与者,是社团发展的主力军;联谊会员是社团的宝贵财富,他们可能没有时间、没有足够的精力来从事社团的活动,但是他们对社团、对三农的感情很深,而且愿意在条件允许的条件下为社团的发展尽心尽力,添砖加瓦。对这样的人我们没有理由拒绝他们的热情,相反,我们应该欢迎他们常到社团来坐坐、聊聊,为社团的发展建设多提提建议。

2、活动组织体制

(1) 部门负责制

各部门要独立、主动、拓展性地开展活动,下周根据我们本学年社团总体得工作安排拟订出本学期本部门得活动计划,提交理事长汇总统合后提交全体理事会审议通过。如无特殊情况,各部门要坚决执行本部门活动计划。

(2) 团队管理制

部门以下,无论固定的工作小组还是临时的活动小组,都实行编组编队,结合每个会员的个人兴趣、专业特长、时间精力,合理组合,真正树立团队精神和友爱合作意识,使每个小组成为紧密合作充分交流的联合体,使每一个会员都能充分发挥自己的才干,找到自己的归属。这是我们本学期社团最重要得组织管理工作之一。

(3) 项目负责制

对于大型的和专项的活动,实行项目管理和项目负责制,由经验丰富、能力较强的会员组成项目组报经理事会批准,负责整个活动的组织实施。 如:我们的春游项目组,支教项目组等

3、日常活动规划

(1)、学术活动

A。 会员根据个人兴趣爱好分别组成课题组,加强交流与沟通,互相帮助学习提高。

B。 每一到两周在固定时间和地点举行例行讨论会,时间1—1。5小时,主要为学术性讨论,可分小组进行;也可进行必要的简短事务安排。

鶦。 例行讨论会不统一要求每个会员参加,大家主要出于自愿,不反对各课题组约定自己的活动规则。

鶧。 每一个月,举行一次我们自己的学术报告会,要求每个会员参加。每个课题组要拿出本组本月代表性的课题成果,由1—3个代表给大家做报告,以便每个方面的课题组和各专业会员可以了解其他课题方面和学科专业的情形,增进我们每个会员对“三农”各个方面的深入了解。

鶨。 对学术活动成绩有益的会员在会员考评档案中予以记录,对于水平较高的文章择优发表于本会会刊。积极鼓励大家向校外媒体、杂志投稿。

鶩。 与宣传部一起在本学期三月份和六月份出版会刊《三农人》第二、三期;根据情况需要,如果条件允许本学期学术部要继续适量组织三农专家论坛。

(2)实践活动

A、 各位愿意参加支农调研活动的会员,将根据自身情况和便利原则参加不同的调研队或者支农队,各队人员相对稳定,队员精诚团结,合作友爱,铸成坚定有力的团队。

鶥、 在原有的基础之上继续开展日常调研和支农实践活动,以各调研

队和支农队为单位,鼓励大家积极参与,从而不断积累活动经验,提高实践能力,为参加大型的组队下乡活动做好准备。

鶦、 共建活动主要是大型组队活动结束之后的后续工作,共建组要对各个共建单位(村子)建立共建档案,组织专门会员与他们定期不定期地联系,帮助解决问题,大胆尝试,勇于实践,乐于奉献,真正把社会实验性的支农共建活动落实。

鶧、下乡支农调研活动坚持发展我们的基本指导方针:精神引领、义务支教、播撒爱心、项目共建、实地调研。

鶨、 本学期由实践部、外事部具体负责,各部门共同参与在开封市周围寻找一、二个有代表性的村庄作为我们长期的日常周末、五一、十一、寒暑假的支农支教调研活动基地。通过低成本的长期的调查参与了解一个具体村庄的发展变化过程,并以次提高会员的实践能力。 具体步骤:先组建一只支教队开展一两次支教活动,在支教中寻找村中的文艺能人发动他们的参与意识,然后筹划一次大学生与村民联欢会,随后才是调研活动。如果条件允许,可以就具体项目进行共建活动。这个工作已经展开,但是相关组织工作必须进一步加强,使我们的活动更加卓有成效。

鶩、 “五一”与河南省其他高等院校的三农社团一起尝试举行一次大型的大学生支农调研活动,进一步扩大我们的影响,壮大我们的队伍。

(3)外事活动

A。 在协会自身的发展达到一定程度,运营规范话,组织正规化,会员整体能力素质提高,在学校内外达到一定知名度的基础上,由外事部筹划外事组负责要充分运用我们会员众多的优势,充分利用每个人自己的个人关系,在全省高校切实推动大学生关注三农活动的发展。外联组可以发现对大学生支农调研活动的热心会员,与其他高校尤其是郑大、河师大、农大相关社团一起建立一个活动推广小组,争取本学期与河南其他2—3个市地的高校关心三农的同学建立联系,帮助他们建立类似社团,开展活动。

B。 发展组要为社团日常工作的正常进行、大型活动的开展、会刊《三农人》第二、三期的出版争取赞助。在时机成熟的情况下出版《热土》。

(4)外宣活动

A。 发扬成绩,争取与校内外的媒体建立长期正规的联系,继续扩大协会在校内外的知名度。

B。 在四月底,面对河南大学全体师生开展一次大型的“爱心大行动”。争取提高广大师生对三农问题的关切度 ,对农村现状的了解,并能为农村的贫困户、孤寡老人,义务教育的贫困学生、失学儿童作一份力所能及的贡献。

C。 本学期我们已经开通了我们自己的网上论坛,三农人的网上家园应该而且必将为我们会员朋友的交流提供非常的便利,将极大地消除校区分割给我们的交流带来的不便。无论是学术问题,还是情感生活,我们将在自己的家园里直抒胸臆。

D。 现在,中国改革杂志社已初步有于四、五月份到河南搞大学生支农调研培训的意想,我们宣传部要尽早为这次活动做准备,这是一次加强与外部交流、提高自己的绝好机会,务必要抓住! 但同时这也是一个挑战。没有充分的准备和积极向上的工作态度,没有勇挑重担的豪迈和战天斗地的气势既是机会再好也是很难有所作为的!!!我们必须树立必胜的信心。

4。专项活动规划

1) 大型组队活动

五一”、暑假、“十一”我们都会组织大型的组队支农调研活动。 初步准备“五一”组织20—30精干会员参加,分为三个小队,分别与郑州大学、河南师范大学、河南农业大学的三农社团合作进行,一来对他们社团是个帮助个促进,二来共同的行动,扩大了规模,将产生更大的社会影响,更好地促进社会各阶层人士对三农问题的重视,更好地发挥我们大学生的作用和影响力。

04年暑假,我们设想走出河南,到其他省份搞一次大型组队下乡活动。同时,所有会员可以在大家自愿的基础上,分成若干小组,结伴而行到一些有特色的地方沉入生活的深处,自谋生计,体验生活,并做真实的社会调查。

(2)会刊编印出版

会刊将长久地、持续地、小容量、精粹地按月刊出版。会刊的内容主要的要反映我们社团会员自己的学术水平和学术成果,这与我们日常的学术和的和实践活动密切相关。会刊以提高学术水平,凝聚学术追求为主要目的,二不以宣传为主要目的。会刊的经费,必要时由外事部发展组联系商家组织志愿会员进行有报偿的筹资活动。

三、制度完善与执行

1、 明确组织制度

我们的组织体制可以概括为:民主选举,集体决策,分工负责,定期考评,会员监督。在我们的组织制度框架里,蕴涵着现代法治社会公民民主精神的精髓——团体精神,蕴涵着现代管理的新型模式——团队管理。

2、 制定会议制度

使会议务实高效规范有水平,是我们每个三农人所希望和追求的,必要而合理的会议制度,将帮助我们实现这一目标。

3、 执行考评制度

“彰显勤能,淘汰堕劣,保证会员质量,提高团体效能”,这是我们考评的目的,也是公平原则的要求。

4、 执行财务制度

财务管理是一个敏感的方面,直接关涉每个会员的利益,我们已经制定了完善周密的财务管理制度,我们遵循宁严勿滥的原则,充分保障每一个三农会员的利益,保障我们的组织管理水平在财务方面的规范性。

5、 制定会刊制度

会刊的编辑出版工作方案,也要以理事会决议的形式确定下来,避免因人废事、因人生事和可能的纠葛。

社团工作计划 篇3

为了丰富校园文化,增加校园学生活动机会。建筑学院每年都会举行的社团主推月活动陆续推出了大量的优秀社团,宣传社团文化,吸引广大学生同学加入社团,丰富学生的课外生活,也扩大社团的影响力。本次主推月的主角就是建筑学院第一大社团——手绘社。推出的形式以手绘比赛为主,活动总结如下:

准备阶段:此次主推月的宣传还是很到位的,先是在一教大厅贴海报给活动预热,又在食堂门口摆摊进行报名,陆续有100来人报名。但落实阶段就有问题了,同学们有些只是来报名但是没来参加比赛的大有人在,导致比赛时准备了过多的桌椅,形成资源的浪费。落实工作有待加强。最好能在报名后进行一一电话确认。

比赛阶段:总体来说比赛阶段很不错,有足够的桌椅,充足的纸张,还提供画笔,而且人数也不少,大家对手绘的热情较高,但是比赛时迟到现象比较严重,而且有选手走动现象,在纪律方面有待加强。有可能的话可以在比赛时设立下评委席,当场打分,一可以避免不公平现象,二可以将强现场秩序。再者就是加大对现场的管理,组织者提高意识,最好能设定较为严格的管理办法,例如迟到多少分钟不能入场等。

评选阶段:评选阶段总的来说有待加强,由于评选阶段学生无法做出公正的评选,这就需要老师的加入,我们都相信老师不会谋私,但是评选的过程太过私密,基本上同学还不知道什么时候评选,奖项就已经定下来了,难免会有些风言风语,最好能在评选时逐渐公开化,让学生先评,投票,再拿去给老师把关,复评,这样才会让学生更信服。同时可以减轻老师的负担,比赛更具说服力。或者干脆可以直接让学生单独评选一次,让学生自评,提高学生的审美能力。颁奖阶段:这个阶段急需改善,一是奖项的设置不明确,没有明确的奖品激励,宣传也没有到位;二是名次的设置不合理,没有按照报名的人数进行设置,随人数的增多而有所增加,再者是奖项的颁发也不合理,没有一个集体颁奖的过程,缺乏比赛有的形式,而且奖品的发放极其缓慢,需要加快发放速度,不然会使参赛者对大赛失去信心。然后就是名次的评定后宣传力度不够,参赛者根本不知道哪些人得了奖,哪些人没得奖,或者干脆对此失去兴趣,成为下次办活动的污点,认为这次活动毫无意义,下次再举办必然不会参与,而且还会让其他人也不参与,使活动变的难以开展。我觉得一个活动的吸引力有两点,对活动本身的认可和奖品的丰厚,而现在大多数人更倾向于后者,往大了说活动的成功也就和奖品的丰厚有着直接关系,所以颁奖问题是活动后第一要解决的问题。

总的来说,这次活动虽然有很多瑕疵,但是还是不错的,至少参加者人数有很多,吸引了100多人报名。大家了解到了手绘社的魅力并且成功的推广出了手绘社,同时也在百无聊赖之际丰富了课余生活,这次总结使我们认识到问题,并一定会改进,尽最大的努力,将活动办得越来越好。

社团工作计划 篇4

一、指导思想

《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,面向培养,这种能力的主要途径,也应是语文实践……”在新课改思想的指导下,努力打破学校的封闭性,引导学生面向现代化、面向世界、面向未来;综合应用社会、生活和学科知识,开展以学生以主的自主动手动脑的生活实践、社会实践、语文学科实践活动;使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。

二、活动目标

设计符合孩子心理及孩子能力的活动,培养孩子良好的读写习惯。

培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。

通过阅读,丰富学生的知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。

引导学生进行综合性、研究性学习,培养探究的意识和语文综合能力。

倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。

让学生受到科学思维方法的训练,锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。

第一单元:读书笔记展

本次活动由学生自由组成小组开展,可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问周围爱读书的人,请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类,给自己的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上,进行装饰后展览。评选时除了页面的设计和书写的工整外,还要注重书写内容的评价,以此引导学生知道,什么样的读书笔记是优秀的。

第二单元:乡情歌颂会

学生通过上网和查阅书籍,积累能够表达思乡之情的诗词和歌曲,比如《故乡的'云》和《九月九日忆山东兄弟》等。小组内商定节目和展示方式后,进行排练,注意情感的铺垫和激发。每组准备两个节目,可以配上音乐,也可以用上合适的道具。演出结束后,学生通过投票选出“最浓的乡情──我最喜爱的节目”,前三名小组加分。

第三单元:小小推销员

活动前让学生搜集一些有关商品推销的知识和故事,丰富对商品推销的认识。活动前半部分,让学生谈谈应该从哪些方面进行推销,比如,商品的特点、性能等。小组内先进行推销,其他顾客可以提问,最后评一评谁介绍的好,比一比谁的成功率高。小组内选出一个,设计广告语和推销方式,进行评价的小组,要指出优点和不足,提出改进意见。

第四单元:我的座右铭

学生搜集名人名言和警句,选出自己最喜欢的一句话,作为座右铭,并把这句话写在纸上加以装饰,制作成书签。小组内交流,说出自己的喜欢理由,以及从中获得的启示,可以用事例进行说明。语言表达有清晰,有条理。最后小组内总结归类,全班进行推荐,投票选出人气最高的座右铭,制作成班级座右铭,鼓励同学们共同努力。

社团工作计划 篇5

目标:

1、教授有关长跑运动的体育知识,减少在长跑过程中的体力消耗和运动损伤。

2、培养社团学员对长跑运动的兴趣,让他们爱上这项体育运动。

3、教授一些在大学生活、学习的常识和应注意的事项。

4、改善提高学员们心理状况,使他们性格内向的向外向转变,沉闷的向乐观开朗转变。

5、教授一些人生哲理,我们应具备优秀的品质和人生价值观。

6、看每个人的报名表,以了解他们,和他们走得近一点,因材施教。

步骤:

1、讲明社团规章,一个好的纪律是上课保证。

2、训练提升他们的长跑能力,培养他们对长跑的爱好。

3、玩游戏,讲授体育知识,谈些学习生活的话题。增加相互之间的认识。

措施:

1、经常抽空去图书馆查看关于体育运动和体育游戏的知识。

2、将自己平时的知识归纳筛选,将有价值有意义的知识教给他们。

3、通过玩游戏,让大家相互认识。通过学习生活知道,扩充大家的知识面。

4、主动和他们接触交流,让有些内向的人敞开心扉。增进大家之间距离,有利于教学。

社团工作计划 篇6

一、 指导思想

拟订科学的'训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。

二、 训练目的

科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。

三、训练方案(6节课)

训练时间:隔周的周四中午12:00-12:50

第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有

的57人精简至24人。

第二节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素质。提高完成各

种技术动作所需要的灵敏协调能力。

内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等

第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)

内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。

第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确

个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)

第五节课:两队对抗比赛。

第六节课:两队对抗比赛。

足球社团社长:XXX 年 月 日

社团工作计划 篇7

根据院团委和团总支的要求社团部本学期具体工作安排如下:

1、首先在开学初召开所有成员和社团负责人开会,传达上级精神和要求,并且安排本学期工作;

2、开学第二周组织各社团正式开始社团活动;

3、在全院进入社团活动月期间协助各社团办好社团活动;

4、近期工作重点计划放在拓维桥牌社上。紧抓桥牌社的牌技练习,争取在接下来的省级比赛中拿到好的成绩;

5、4月~5月计划举办以奥运为主题的衡水学院第一届校园网页设计大赛;(赛事细节另述)

6、在学期后期由于学习任务重,将减少大型社团活动,换之以一些力所能及的小范围公益活动及环保活动为主;

7、学期末进行本学期工作总结,对本学期存在的问题进行反思。同时对取得的成绩给于肯定,对表现优秀的人员给于一定的奖励。

数学系团总支社团部部长:XX

20xx年X月X日

社团工作计划 篇8

一、工作目的

使自然社在新的一学年有新的发展、新的提高,同时也为新社员提供良好的社团氛围,令社团内部工作更加默契,并扩大社团在学校的影响力与号召力,让更多的同学认识并了解我飞扬自然社。

二、工作意义

丰富同学们闲聊的课余生活,充分发挥学生第二课堂的作用,为同学们搭建一个有趣的活动舞台,使同学们自由地展现与发挥。并让更多的同学互相认识,为同一个理想而相互奋、努力。

三、工作计划

1、第一周:完成社团招新计划,并在9月4日~5日中午12:00~12:35进行社团招新活动;

2、第二周:整理社员资料,初步策划社团文化节活动方案,并筹备第一次社员大会;

3、第三周:于星期一中午开展社团第一次会议,熟悉与了解社团内的社员,并进行恰当的部门分工,开展适宜的游戏活跃气氛;

4、第四周:于星期四中午开展社团第二次会议,进行社员之间的第一次活动,走进与了解花的世界,对自然展开初步的认识;

5、第五周:策划第三次社员大会主题,并召集社员交流计划社团文化节活动;

7、第七~十周:开展社团文化节活动,对社团内部进行恰当分工,努力将活动做的更好更精彩,并独具一格;

8、第十二~十三周:开展第四次社员大会,邀请指导老师对社员讲解有关自然环保的知识;

9、第十四~十六周:召开社员开展第五次社员在会,总结这一学期的社团工作及社团的状态、趋势;

10、第十七~二十周:整理社团一学期的工作资料,写好社团《活动记录本》。

社团工作计划 篇9

一、指导思想

小学劳动教育是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的.重要教学任务。经过上学期的摸索与实践,申庄小学“耕耘树艺”社团已取得了一些成果,现制定本学期工作计划如下:

二、基本情况

学生的特性使得他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。

三、教材特点

小学劳动社团活动是综合性学科,题材广泛,知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。

四、教学重、难点

1、有效地增强学生的动手能力。

2、培养学生的观察力、想象力和创新精神。

3、提高学生的整体素质。

五、教学目标

1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动社团活动的教学与实践,增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。

六、具体活动安排

社团工作计划 篇10

转眼间,一学期已经过去了。在这一学期中,社员们都相处的很融洽,我们也通过自己的努力获得了很多的荣誉,特别是元旦汇演那天,我们的表演非常精彩,赢得了全校师生的掌声,非常值得引以为傲。

在这个新的学期中,我们要有新的目标,这样才能不断进步。我们要多组织一些有利于社团发展的活动,例如穿高跟鞋去爬山,虽然会比较累,但可以锻炼社员的毅力,穿高跟鞋走路也可以轻松自如。当然也要多召开社团会议,让大家彼此多了解,增加感情。在平时也要多招募新的社员,使我们的社团不断的壮大!在上学期中我们出去礼仪的机会比较少,因此这学期要争取更多的机会来展示我们社团的风采,获得更多的经验。

这学期最重要的就是社团节,这是一个能够展示我们社团风采的机会,也是个社团之间了解的机会,我们也应准备一个精彩的节目来展示我们的风采!

在平日中,我也会挑选一位有能力有责任心的社员担任下任社长,培养她的能力,还有副社长和秘书长,协助社长管理我们这个社团。

新学期,希望各成员能够和睦相处,积极参加各种活动,为社团获得更多的荣誉,把社团做的更好!

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