【#文案# #下雨天正能量文案18条#】“体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。”让你感触最深的正能量句子是什么？我们时常都有想不通的时候。正能量句子指引人们正确选择和处理人生的各种关系和矛盾，为了让您更好地了解励志的句子编辑整理了关于下雨天正能量文案的信息，希望本页句子内容能帮助到您！
1、提问：如果你是作者，此时站在离安静不远的地方，静静地看着这一切，你会想些什么?
2、按照课文后学习伙伴的提示，搜集热爱生命的感人故事，办一份以“热爱生命”为主题的板报。
3、仔细观察，这八个字在结构上你有什么发现？左右结构字左窄右宽，今天我们就重点书写这六个左右结构的字。
4、交流注意笔画。（容易写错的笔画）
5、我不想成为公主或公主。我想做自己的女王。
6、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。
7、能分角色朗读课文，充分发挥想象，初步理解寓意。
8、过程分析这节课以“引秋——读秋——品秋——写秋”进行教学，其中我把教学的重点突出在“品秋”环节；在“写秋”环节中突破本课的教学难点。引秋：给学生们展示秋天的风景图片，请学生说说看了图片，想到了什么？有什么感受？（设计意图：轻松的心情利于学生快速进入学习状态。让学生带着自己的感受进入课文，激发学生的学习兴趣和欲望；同时也培养了学生的创造性思维、观察能力和口语表达能力。）读秋：以读（初读、范读、听朗读、齐读、自由读）为主，使学生对文中所描绘的“秋”有个总体印象。（设计意图：使学生能够尽快入景、入情的感知课文内容，初步掌握朗读技巧、培养语感）品秋：在此环节中，学生组成小组讨论、探究全诗。
9、抽生朗读课文，边听边思考课文内容。
10、Somestressisself-sustaining；Someofthepainisvoluntary.Thereisnoaccompanyingmisfortune，onlyperseverance.Strivetobeagoodself，toseetheresultsoftheharvest，somepeopleandthingsdonotputtoomuch，believeinyourself，wecanbuildacocoon，oneselfcanbreakthecocoonintoabutterfly！
11、理解第四自然段中含义深刻的句子。
12、写自己的秋天。以“秋天”为题写一首诗。
13、初读课文，划出文中的生字、词。(学生齐读)
14、Thebestwaytogetstudentsinterestedinasubjectistoknowthatitisworthlearning。
15、会写＂观、渴＂等8个字。重点指导“观、渴”。
16、能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。
17、展开想象感受秋天的色彩美，感悟语言的美，能仿照句子说话。
18、过程与方法目标：通过结合上下文以及生活实际，理解含义深刻的词句。