好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

遵照上级领导的规定圆满地完成了工作,我们罢休快速的制定下一阶段工作计划了。有计划的工作可以更快地达成目标,今天向大家推荐一篇与《精品工作计划集合》相关的文章非常不错,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

精品工作计划集合(篇1)

以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据区防保办要求,针对本学期小班新生幼儿适应能力差和随着天气的逐渐转凉,气候的变化,幼儿的机体也在发生着变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特制定本学期的卫生保健工作计划。

一、把好新入园幼儿的体检关

对于新入园幼儿必须持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园;按照防疫部门要求,做好查验接种证登记工作,做好在园幼儿的体检工作,对于体弱幼儿建立管理档案。

二、坚持每日认真晨间检查及全日观察

晨检工作是幼儿园的第一关口,晨间检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,做好幼儿的全天观察记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行缺勤追踪报告记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作

加强对幼儿的体育锻炼;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;严格执行卫生消毒制度,做好秋季“除四害”工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,防止传染病在园内流行。

四、开展幼儿心理健康教育

促进幼儿身心健康发展,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识。科学、合理安排幼儿一日生活活动。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

五、做好每周幼儿带量食谱的制订

严格执行《食品卫生法》,根据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整,每天确保两点一餐的合理供应,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,要求搭配合理,营养均衡,品种不断更新,花样化、多样化,稀稠搭配。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

六、认真贯彻、落实卫生消毒制度

督促班级保育员做好卫生消毒工作,每周一小检、每月一大检的卫生安全检查制度,杜绝一切卫生死角和安全隐患,确保室内通风,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、培训保育员

对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使大家同心协力把工作做的更好。

八、做好学期总结

学期结束做好账册整理,写好学期卫生保健工作总结。

精品工作计划集合(篇2)

坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面。

1、加强科学管理,提高办园效益。

2、实践创新,深化教育教学。

3、注重职工培训,打造学习型教师队伍。

4、家园共育,形成幼儿教育合力。

5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展 。

6、加大宣传力度,树立良好的园所形象。

本年度,完成新建工程:三园天然气接入工程,西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善,添置桌面玩具、领域柜,蒙氏教具等教育教学设备设施。

1、每周定期开展政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加各类评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

精品工作计划集合(篇3)

一、班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行PDCA,让学生养成良好的学习习惯。

(PDCA 即:P—Plan 制定计划; D—De 执行计划; C—Check 检查计划;A—Act 处理计划。)

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划四次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。

6.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

7.继续我们的手拉手活动,保持和云南,广西希望小学的小朋友的联系,通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。

8.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

9.用好心情和微笑迎接每一天!

二.班主任工作的分类:

第一类:每天必做的事情

1、安排班干部听写 语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,鲜花,班级日记。

2.要求早操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。

3.上好数学课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

4。下午课前一支歌。

5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

6.放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。

7.提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学。

第二类:每周必做的.事情。

1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

2.每周一次 语文生字词听写。

3.每周批改一次日记,学生每周写三篇。

4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

5.周五放学以前 ,由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。

6.每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题

7.争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。

3.在日历上圈出学生的生日,给每个过生日的学生唱送一份小礼物。

4.召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。

5.组织一次班级的户外活动,增强班级的凝聚力。在学校的各种活动中永争第一!

6.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!

精品工作计划集合(篇4)

一、指导思想

在新学期中,大班年级组教研工作要继续遵循“纲要”和“课程指南”的新要求,以园本课程的研究和开发为载体,并认真贯彻课改的精神和理念,立足课堂教学,大力开展教学专题研究,以教促研,以研促教。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨,进步全组教师的教育教学水平。

二、主要工作

1、以教学实践为载体,研读教育理论知识,促进教师把理论知识转化为具体的教学行为。

首先,继续结合教学需要组织教师研读“纲要”和“课程指南”,让教师能够逐渐理解、领会、内化,真正实现理论指导实践,转化教师教学观念和教学行为的目的。

其次,针对园本课程研究和开发的需要,捉住课程开发中发现的题目、碰到的困难,以采取轮流主讲、教研沙龙的形式,并运用有关园本课程的理论知识进行分析、讨论、交流,从而解决在园本课程开发中所碰到的题目。

最后,根据本组教师在教学中所碰到的一些共同性题目,有针对性地选择所需的理论知识一起学习、研讨。使教师得到先进理论知识的引领。

2、继续大力推进园本课程的研究和开发,促进园本课程的不断完善,并且进步教师的教育教学能力,优化教学策略,促进幼儿的全面发展。

园本课程的研究和开发是我们幼儿园的一项重要工作,经过上学期的实践,以初步形成了园本课程的基础框架。本学期,在此基础上要继续积极探索,逐步地充实、发展,使园本课程的体系得到不断地完善,更适合本地区幼儿发展的需要。

通过对园本课程研究和开发的实践工作,促进教师发挥主动性、积极性和创造性,进步教师的观察力和对教育契机的捕捉能力,从而更好地实施园本课程,优化教学策略,进步教学效果,落实以幼儿发展为本、以教师发展为本的宗旨,达到师幼共同发展的目的。

3、增强以研促教、以教促研的意识,加大课题研究的力度。

教科研可以说是教育教学的生命线,以研促教是新时代开展教育工作的需要。本学期我们在课题研究过程中,要立足课堂,做到教和研齐头并进,通过学习、实践、反思、研讨、积累经验这样循环往复地过程,使教师自己的教学行为在反复地研讨中不断地优化,更符合幼儿发展的需要。同时又能让教师在反复的实践中积累经验。

4、结合青年教师教学评选活动和学科带头人展示活动,组织教师进行自评、互评活动。

本学期,年级组公然观摩教学活动主要是结合园内青年教师教学活动评选和学科带头人展示活动这两个活动开展的。并且通过组织教师自评和互评进步评价反思的能力,促进教学能力的进步。

5、在年级组中形成互相听课、互帮互助的氛围。

主要以结对子的形式开展互相听课活动,形成互帮互助、互相学习的良好氛围,共同进步自身的教育教学水平。

精品工作计划集合(篇5)

各位领导、同志们:

我乡在全县人口与计划生育工作中名列倒数第三,严重拖了全县计生工作后腿。在这里我代表乡党委、乡政府向大会做深刻的检讨。出现被动落后局面主要是由于我们领导不力、工作不到位造成的,针对我乡计划生育工作中存在的突出问题和计生局反馈意见,我们将认真分析,客观公正、实事求是查找工作落后的原因,并抱着对工作负责,对县委、县政府负责,对全乡人民负责的态度,做出科学的安排步署,提出今后努力的方向。

一、存在问题原因

一是领导重视不够,经常性研究讨论的少,对全乡计划生育工作现状了解得不透彻,掌握的数据不深、不细、不实,存在着等待观望,松劲懈气思想,没有树立强烈的危机感和紧迫感,严重贻误了计划生育工作的时机。

二是认识不足,定位太低。工作上缺乏忧患意识和争先意识,乡村干部普遍存在大战、畏难情绪和侥幸心理。

三是力度不大,方法不灵,措施不力,落实不够。计生工作基础薄弱,特别是在宣传教育、技术服务,攻坚克难等方面工作不到位,导致底数不清,方向不明。虽然制定了规章制度,但落实不够,尤其是干部包村包社包对象责任制没有严格兑现,责任不实,奖罚不严,致使干部作风飘浮,推诿扯皮,虚于应付,工作没有压力。

四是计生专干队伍思想不稳定,责任性不强,工作不主动,不积极,入户访视率低。对专干的业务培训抓的不紧,加之新专干较多,业务不熟悉。

二、近期工作打算

为尽快扭转被动落后局面,我们召开各种形式的会议,统一思想,重新安排步署,痛下决心,集中力量,全力攻坚,坚决打一个翻身仗,具体从以下方面努力:

一是加强领导,统一思想,认清形势,坚定信心,坚持党政一把手亲自抓、负总责,分管领导全力抓的工作机制,切实增强计划生育工作的紧迫感和责任感,乡上成立专门的计划生育工作队,经常性的开展工作。

二是狠抓专干队伍建设,加强业务培训,学习先进经验,创新工作思路,提高业务素质,牢固树立起爱岗敬业的思想,踏踏实实,认认真真的搞好本职工作。

三是明确任务,靠实责任,对全乡干部中坚决实行包村包社包对象责任制,工作细化量化,落实到户到人,实行工效挂钩,严格兑现奖罚,齐心协力搞好所包村社的计划生育工作。

四是强化工作措施,加大工作力度,对症下药,抓重点,攻难点,促后进,把社会抚养费征收、节育措施落实、环孕情服务、私婚和人口出生漏统清理清查等工作为重中之重,

进一步落实工作措施,做实人口基数,全力开展打假工作。

五是按照计划生育工作考核验收标准,狠下苦工,及时运转表卡册单,要求专干在“勤”字上多下功夫,做到口勤、嘴勤、腿勤,表、卡、册、单、 WIS信息相一致,重点对象“一口清”。

六是加大宣传教育工作力度,紧紧抓住一个“新”字,开展入户宣传和面对面宣传,逢会必讲,入户必说,充分提高人民群众的政策知晓率。

根据我乡面临的严峻形势,工作多,困难重重,但我们有信心,也有决定,在县委县政府的正确领导和上级业务部门的帮助指导下,通过全乡干部群众的扎实若干,超常规工作,我们一定能够赶上,把全乡的计划生育工作搞好,不拖全县的后腿,争取在今年的考核中取得一个好的成绩。

转载请保留原文链接:http://www.djz525.com/a/5616942.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 高中母爱的作文11篇
下一篇 : 幼小衔接心得体会(汇总14篇)