作文是提高我们语文应用能力和实用性的必要手段，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读，怎么才能写出优美的作文？编辑为了让您满意花费了很多心血制作了这份“失败是成功之母-作文”，仅供参考，欢迎阅读！
失败是成功之母-作文(篇1)
在人生的道路上，偶尔会遇到挫折和失败。也许，只要坚持下来，你就能获得成功。
这次元旦联欢会，我们进行的非常顺利，还荣幸获得了一等奖，我们很高兴，因为这都源于老师和我们的努力。
我们用了一大周时间把这个舞蹈排练完。跟着音乐跳的时候，那就是应付公事，随便做几个动作就行。前面做的还不错，可是越往后越不能看。老师为此非常发愁，整天抠动作。演出前两天，老师又把动作给我们改了一下，晚上排练到了10点，回到宿舍别人都睡着了。
还记得演出前几天，时间非常紧，我们排练的非常紧张。经常有人把扇子颜色弄错，或者是掉扇子。我做的也很不认真。一个动作扇子颜色弄反了，为了让老师不出来，我手使劲地瘪，虽然瘪回来了，但是站在前面和别人一对比，我和别人还是与众不同。老师看见了，说了我一番，我的心里很不是滋味。心想：下次，我不能再错了。
经过几天后的努力，在这个集体中，很少有扇子颜色弄反的，很少有掉扇子的，老师对我们的舞蹈也感到越来越满意。终于，我们在元旦演出时获得了一等奖。我的心里充满了神圣感。
每次，当在我的生活中遇到困难，我总会想起这件事。
失败是成功之母-作文(篇2)
做任何事情都想成功，这是每一个人的愿望，但一旦失败了，任何人都会难过，尽管表面上是说：“志在参与”，但她（他）也会有不快乐的心情。这是每一个人都会有的心理状态。
记得那是六年级的一次的演讲比赛，我们班只有我和宝珠同学参加。在比赛的过程中，我听了许多同学的朗诵，就得他们是那么好，那么轻松自如，那么的有自信。可是我自己呢？且恰恰跟别人相反，紧张的心情总是放不下来，对自己一点信心都没有，哎！怎么办呢？演讲的同学一个接一个，掌声一阵接一阵，很快就轮到我了。当主持人上台说：“接下来就是六（6）的许越丝同学，演讲《失败是成功之母》。”台下响起了雷鸣般的掌声，我的心砰砰的跳动着，走上了讲台，便开始了。刚开始还好好的，到了中间那部分，我竟然读错了，不知怎么办，当时的我就像热锅上的蚂蚁，不知所措，台下的胡老师向我投来了鼓励的目光，我有鼓起了信心接着上一段。演讲完了，我的眼眶红了，眼泪就像拧开了按纽的水龙头一样流着，胡老师亲切的对我说：“别伤心，志在参与嘛！不要管它得不得奖，只要你努力过了就行了。”我听了点了点头。放学的时候，太阳快要下山了，那黄昏的美景，总会勾起我伤心的时候。回到家，我把自己关在了房间里！
我静下来想了想：是呀胡老师说的没错“结果并不是最重要的；最重要的是自己品尝过它的每一分每一秒”，正所谓上一秒不失望下一秒就会有希望，不要因为上一秒的失望，而影响到下一秒，应该再做努力向困难挑战。
想着想着，我明白了很多：做任何事情都会有成功和失败，只是“成功”和“失败”这两个结果要看你怎样去对待。我这次虽然失败了，但我坚信：失败就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。所以，遇到失败是，要努力想成功前进，不退缩。这样成功就会向你招手。
所以我不会因为这次的失败而伤心，我要的想成功前进。
失败是成功之母-作文(篇3)
我参加过很多次乒乓球赛，但是很多次都输了，我曾经想过我是不是和乒乓球没缘，是不是乒乓球不适合我，我是不是该放弃乒乓球，但是这一切都在一次球赛上给改变了。
那是一个星期五的上午，听说学校这个星期六又要开展乒乓球赛了，老现把我的名子报了上去，可是我根本不想打乒乓球了，因为我遭受过很多次的打击，每次在乒乓球比赛上都输辜负了老师和同学们对我的期望，我来到老师办公室对老师说我不想参加比赛，老师坚决地反对了，我想这次就当是我人生的最后一场比赛吧，我以后应该再也不会打乒乓球了。
比赛那天到了，广播上刚喊出施鹤鸣，我跑到了乒乓球台，我和我的对手打了起来。先是他发球，他把球向天上一抛发了一个旋球，我回旋了过去，他把球扣了过来，我也把球扣了过去我们双方形成对抽形势，突然球落了很高，我把球轻轻地调到了球台的左拐，他快迅地跑了过来把球打到我的球台，我找了一个漏洞把球扣了过去，他来不及接，输了第一球。第二球我发球，我发了一个反旋他没接住，我赢了第二球，在一阵热烈的掌声中我打败了对手，赢了。真没想到，这使我理加兴奋起来，接着我又打败了几个对手连续过五关斩六将，拿到了第一名。
事实证明失败是成功之母，没有当初的失败哪来今天的成功，这次成功使我对今后的运动生涯更有信心。
失败是成功之母-作文(篇4)
“失败乃成功之母”这句名言，使我受到了极大的启示，并一直激励着我前进，久而久之，这句经典名言就成为了我的座右铭。
记得四年级开学初，由于我的英语成绩不错，在老师宣布下周一测试时，我在心里沾沾自喜：这下有我表现的机会了，这单元这么简单，一百分还不是手到擒来的事吗。测试时，我粗略的看了看试卷，心想：这么简单的题目也拿出来做，真是太小瞧我了。我拿起水笔，也写起来，教室里只剩下一阵“沙沙”声。
晚上回到家，我在床上翻来覆去，满脑子都想着自己得了一百分、领试卷时，同学向我投来羡慕的眼光时的场景。
第二天的英语课上，我满心欢喜地等待着老师叫我的名字，并告诉我得了一百分的好消息。可是，我失望了，当老师叫我名字的时候，我的心就像悬起了一块大石头，当石头落地的时候，我的头就像有千斤重，怎么也抬不起来。拿到试卷的时候，我后悔了自己的骄傲。
我失落的回到家，爸爸看着我的表情，已经猜了个八九不离十，他语重心长的说了句：“失败乃成功之母。”这句话后，就走进了书房。
后来，我细细的品味了这句活的意义：每一个人，做一件事都不会只做一次就成功，只有从失败中悟出道理，总结经验，在下一次你就可能成功，但是，往往会失败好几次才会成功，但不能气馁。
从这以后，我都用心对待每一次测试，我相信，在失败过后，一定会成功。
失败是成功之母-作文(篇5)
听说一部电影叫做《头文字D》，它是周杰伦、陈冠希、余文乐等好多明星都出演的一部电影，我当然一定要去观看一下了。终于放暑假了，学校给每一位同学都发了电影卡。过了几天，我满怀欣喜地来到了川沙影剧院，向看一部电影，正好那天放《头文字D》，我马上跑了进去观看。想看的电影终于被我看到了，我心里十分激动。
从电影中我才明白，原来这部影片名称的含义是飘移第一。《头文字D》给我的第一直觉是：这部赛车题材的电影一定要在一个很大的电影院看很大的银幕才过瘾，随之的是影院里如临现场般的音效。
我妈妈说有周杰伦、陈冠希、余文乐等众多巨星领衔的阵容是此片最大的卖点。在我看《头文字D》是典型的一部商业电影，里面的角色无一例外的在用不同的个性做秀，秀给适龄的年轻人看。如果你是个赛车迷或《头文字D》迷，那就一定要看这部电影；如果你喜欢周杰伦，那也要看这部电影；如果你是各紧随潮流脉动的人，那就更加要看这部电影了。这部电影如果能让你在看到偶像的表演时感到开心、刺激的话，这部电影的娱乐功能就达到了，仅此而已。
可是我却不是很赞同我妈妈的看法，因为我觉得我好像从这部电影中看到了一些什么、学到了一些什么。那就是周杰伦所演的角色藤原拓海的那种不怕失败的精神。他在影片当中，尽管自己知道自己的车子耐力是比不过专业车手的车子，但他还是不怕失败地和人家比赛，结果自己车子的发动器坏了。可是他并不像我想象中那样，我觉得他应该不会再与这些专业车手比赛了。但是实际上它是回去吧车子修好，把里面的零件更新，过一段时间再和人家比赛。
我从这部电影中，学到了一个人只要不怕失败，就能够成功这个道理。我觉得这也应了一句话“失败乃成功之母”。
失败是成功之母-作文(篇6)
当我看完了世界上第一辆火车和马车赛跑，竞然远远落后于马车的故事后，再看到现在高速火车时速已达200公里，不由得想起了我国的一句:名谚：“失败是成功之母”。
假如火车的发明者因为火牟跑不过马车而灰心丧气，不去找毛病，不去想办法改进，那么也许直到今天，我们仍然坐在马车上穿州过府，不知火车为何物呢丨没有第一次的失败，又怎有以后的'成功呢!
但是有的人一讲到“失败”，便避之惟恐不及，总想自己不论干什么，都只有成功没有失败挫折。其实只要我们回顾一下历史便会发现：真正有成就的人，都是在经历了失败和挫拆后才取得伟大成就的。清代文学家蒲松龄落第之后，愤而著书，才写出《聊斋志异》，著名化学家欧立希经过了六百零六次的失败，才发明了药物六0六。有“发现大王”之称的爱迪生，一生发明了一千多件新产品，但每一个新发明的诞生，都经历过无数次失败。在一项新发明的武脸过程中，他失败了八千多次，但他仍然乐观地说：“失败也是我所需要的，八千次失败，起码使我知道了有八千个办法行不通。，’由此可见，不经失败，便没有成功的果实，害怕失败是完全没有必要的。或许今天的失败，正预示你明天妁成功呢!
但事实上并不是每一个人经历过失败后都会取得成功的。能在经历失败之后走向成功的人是明智的。但世上有更多的庸人，在经历了失败之后，不思悔改，碰了壁，不思转变，只是一而再.再而三地走着老路，结果是一再失败、碰壁;更有一类人，明明失败了，却又不承认，这种人是最危险的
我们不但要在学习上、工作上正确对待失败，而且在国家建设方面，也不应因为一点挫折而悲观。如今，我们国家正处在社会主义初级阶段，还有很多不完善的地方.和某些发达的资本主义国家相比，就像一部不够完善的火车和一部漂亮的马车一样，而我们每一个人都是火车的设计师。假如我们因为这部火车跑不过马车而对它失去信心，那么国家就没有发展前途了。但如果我们像斯蒂芬逊一样，不灰心，不气馁，找出我们“车”上不够完善的地方进行改进，终有一天.我们国家会像高速火车一样把资本主义国家远远抛在后面。
愿每一位朋友都能牢记“失败是成功之母”，不因失败挫折而气馁，信心百倍地去描绘美好明天的蓝图。
失败是成功之母-作文(篇7)
今天下午，我背着沉甸甸的大书包来到班级，刚从到座位上，许耀恒正巧从我桌边飞快地跑过，他闲着没事，和我聊起天来，我从他嘴里知道了他知道了一个秘密，我迫不及待地问：“什么事，快点说嘛！”他经不过我的再三纠缠，看在好朋友的份上，说出了实情，原来是令我倍感伤心的坏事。
学校最近开展了各种各样的竞赛，我参加了作文竞赛，赛前，老师给我们进行了强化训练，总分加起来，数我分数最高，我开心得一蹦三尺高，可后来，乐极生悲，在现场比赛时校长要求写一段话，可大家都写了一篇，唯独我写了一段话，结果自然可想而知，我写的话没有得到大家的好评，没上“光荣榜”。受不了那么大的打击，忍不住哭了起来，朝窗外一看，老师来了，我顾不了那么多了，强装笑脸。下课了，老师找到我，和蔼地问我：“书怀啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想让李老师为我操心，于是急忙说：“没有，没有，真的没事！”老师把一些事情交待我之后，好像想起了什么，对我说：“你是不是知道作文比赛没得名次的消息了？”我终于再也忍不住，眼泪像断了线的珠子不断地往下掉，老师又亲切地说：“这次作文竞赛没得奖并不能说明什么，平时，你比有些得奖的同学写得好，再说，大家都认可你的水平了，有什么好伤心的？”
我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老师师生间的真情感动了。
老师的教育使我深深地体会到：我们的成长不是一张张奖状和一次次成绩的累加，而是伴随着改正一个个错误和战胜一次次挫折成长起来。
通过这次比赛，我发现了自己的优点和缺点，找到了要加强的地方，虽然我没有捧回一张奖状，但学到了更珍贵的东西，其中包括写作文应该掌握技巧。