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备课的教案
备课对于每个老师来说是一个必要的环节。为什么呢？第一，对于老师来说，备课主要是为了上课，如果在备好课的基础上的话，那么本章的知识点就会很有条理，老师上课的时候思路会很清晰，下面给大家分享小学教师备课制度，欢迎借鉴！
备课的教案 篇1在大学里，因为相对来说比较自由，所以，很多人都会到处跑着玩，往往会忽视自身的安全问题，近来来，大学生遇害的新闻越来越多。按道理来说，大学生已经是很成熟的了，可是，却往往会受到是的那个还，这是为什么呢？其实，我们身边每一天都存在着很多的危险，我们应当时刻提防着。不仅仅是保障人身财产安全，还有学生的心理健康安全。在宿舍的时候，要注意防止火灾的发生，不要使用违规电器，晚上尽量不要单独外出，要保证自己的人身安全，对自己负责。
前言
安全教育是高校思想教育的一个重要资料，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成成分。所以，抓好大学生的安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学及生活秩序，保障学生的.人身财产安全，促进学生健康心理的构成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。
一、怎样应对火灾
寝室等公共区域起火的原因：
1、违规使用电器易燃物品2、违规使用大功率电器3、夏天乱点蚊香4、烟头随地仍丢
5、乱拉、乱连电线
6、违规使用明火点燃易燃品
假如吉首大学大田湾校区学生公寓七栋一楼起火了，你该怎样办？？？
一、如果火势小，应尽最大本事把火势控制（学会使用灭火器、什么火用什么样的方法灭火）
二、在火势无法控制的情景下，应尽最大本事逃生。
1、不要使用电梯逃生，有被摔死的可能哦。
2、湿毛巾堵住口鼻匍匐撤离
3、逃离中不要慌张，以免没被烧死，反而被踩死，杯具！！
三、已无法逃出时，应禁闭房门，用打湿的布，堵住空洞，开辟一个无烟区，有条件能够用床单连接爬下逃生，或等待救援
假如我们正在开班会突然感觉有点微震，并且震感越来越强烈，你该怎样办？？？
1、大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均仅有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你能够迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下头，震后迅速撤离，以防强余震。
2、人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集
查看更多>>随着人类社会的不断发展，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？经过收集，小编为您献上幼儿说课教案(必备)，更多信息请继续关注我们的网站。
幼儿说课教案（必备）
说课是幼儿教师在开展教学工作过程中不可或缺的一环。说课可以帮助教师准确把握教学目标、课程内容和教学方法，提高教学效果。下面，我将分享一篇幼儿说课教案，希望对各位幼儿教师有所帮助。
【教案主题】：认识字母a
【教学目标】：
1. 学生能够认识字母a的外形和发音。
2. 学生能够通过多种教学形式和活动加深对字母a的理解和记忆。
3. 学生能够通过与字母a相关的游戏和实践活动培养对字母a的兴趣。
【教学重难点】：
重点：学生能够准确理解和辨认字母a的外形和发音。
难点：通过多种形式掌握和加深对字母a的记忆和理解。
【教学准备】：
1. 字母a的图片和图卡。
2. 字母a的海报或墙贴。
3. 配有字母a的教学材料，如练习册、涂色纸等。
4. 与字母a相关的游戏和实践活动准备。
【教学过程】：
step 1：导入（10分钟）
通过播放字母a的歌曲或视频，吸引学生的注意力。并与学生一起观察字母a的外形和发音。教师可以拿出字母a的图片和图卡，引导学生观察并模仿发音。
step 2：学习字母a（15分钟）
在黑板上写出字母a的大写和小写形式，并带领学生一起模仿书写。教师可以通过手势和示范，帮助学生掌握正确的书写顺序。
step 3：巩固字母a的认识（20分钟）
a) 练习册活动：发给学生练习册，让学生在练习册上找到字母a，并练习书写。
b) 涂色活动：发给学生涂色纸，上面画有字母a的外形，学生需要用彩色笔或蜡笔填充字母a的颜色。
step 4：运用字母a（20分钟）
a) 游戏活动：教师可以设计与字母a相关的游戏，如找出教室里以字母a开头的物品，或通过拼图游戏拼出字母a等。
b) 实践活动：教师可以带领学生到操场上用身体动作模拟字母a的形状，或者通过用材料制作字母a的手工作品等。
step 5：总结（5分钟）
与学生一起回顾所学内容，让学生再次说出字母a的外形和发音。并鼓励学生和家长一起在家中继续巩固和发展字母a的学习。
【教学延伸】：
教师可以通过与字母a相关的故事、绘本、儿歌等扩展学生对字母a的认知，增加学生的兴趣。此外，教师还可以利用幼儿园的游戏角、家庭角等环境，提
查看更多>>在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，范文包含各种各样的文章，你可能正在找一些相关内容的范文，小编特别从网络上整理了舞蹈教学备课教案(精选)，请阅读，或许对你有所帮助！
舞蹈教学备课教案(精选)
一、教案标题：现代舞蹈《舞动青春》教学备课
二、教学目标：
1. 让学生了解现代舞蹈的特点和风格；
2. 培养学生的身体协调性和舞蹈表现力；
3. 提高学生的舞蹈创造能力和团队合作精神；
4. 培养学生的艺术鉴赏能力和自信心。
三、教学内容：
1. 现代舞蹈的起源和发展；
2. 现代舞蹈的基本功训练；
3. 舞蹈技巧的练习；
4. 舞蹈编排及排练。
四、教学过程：
1. 导入：
介绍现代舞蹈的定义和特点，播放现代舞蹈作品示范，引起学生兴趣。
2. 知识讲解：
讲解现代舞蹈的起源和发展，介绍现代舞蹈家的代表作品，让学生了解现代舞蹈的概念和特点。
3. 基本功训练：
3.1 身体热身：引导学生做一些简单的身体放松和伸展活动，以准备进入舞蹈训练状态。
3.2 节奏感培养：教授基本的节奏练习，如踏步、击打节拍等，培养学生对节奏的感知能力。
3.3 姿势训练：引导学生掌握现代舞蹈中的基本姿势和身体线条，通过反复练习，提高学生的舞蹈表现力。
4. 技巧练习：
4.1 跳跃技巧：教授现代舞蹈中跳跃动作的基本技巧和要领，引导学生通过练习实现舞蹈动作的准确和流畅。
4.2 转体技巧：教授现代舞蹈中转体动作的基本技巧和要领，培养学生的平衡力和控制能力。
4.3 手臂控制：通过手臂的摆动、旋转等动作练习，帮助学生提高舞蹈的表现力和舞姿的美感。
5. 编排和排练：
5.1 指导学生分组，根据学生的兴趣和特长，选择合适的音乐和编舞风格，进行编舞创作。
5.2 引导学生进行集体排练，加强团队协作和合作能力。
六、教学评估：
通过观察学生的学习态度、舞蹈表现和团队合作情况进行评估，同时可以进行课堂小结和学生自评。
七、教学扩展：
可以邀请专业现代舞蹈演员来学校进行表演和讲座，让学生与专业舞者交流和学习。
八、教学反思：
在教学过程中，可以适时调整教学方法和内容，根据学生的实际情况进行个别辅导，提高教学效果。
通过本节课的教学备课教案，我们可以清晰地了解到进行现代舞蹈教学的基本步骤和内容，有针对性地安排教学内容和教学过程，提高学生的综合素质和舞蹈技能。同时，通过课堂的互动和实践，培养学生的创造力和表
查看更多>>伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？小编花时间特意编辑了怎么写备课教案六篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
怎么写备课教案 篇1教学目标
1.学会单韵母a e的发音，读准四声。
2.观察和记住a e的字形和在四线格内的位置。
3.让学生初步体验学习拼音的乐趣，初步培养学生自主、探究的学习精神。
教学重点
a e的发音及四声。
教学难点
a e第二、第三的读音。
教具准备
、卡片。
教学过程：
一、创设情境，儿歌导入
1.这节课，咱们喜欢的红旗又排好队等着来上课了，你们有信心让自己小组的.红旗升最高吗？
2.如果你们在看书时遇到不会读、不认识的字时，你会怎么办呢？这个时候借助汉语拼音是最好的办法，汉语拼音可以帮助我们认识很多很多的字。现在，请大家跟老师一起来读一首儿歌。（：汉语拼音用处大，识字读书需要它。帮助学好普通话，我们一起学好它。）
3.这节课，老师就和大家一起来学习《字与拼音（一）》（读课题）。
二、学习a、、e的发音
1.现在，让我们一起走进奇妙的拼音王国吧！（）
2.哇，真漂亮，瞧瞧里面都有谁？（生答，句式：哪里有什么？）
3.好，老师请大家一起来看这一幅图。（整体介绍）
4.（分图介绍）
（1）a的发音
①这个大姐姐在干么呢？她在练习唱歌，那唱歌发出的声音是怎样的呢？对了，张大嘴巴在发什么音了？（aaa）好，谁来学一学？（生答）
②真有趣，老师也想来学学，你们仔细看看老师在读a时嘴巴是怎样的？（生答）恩，嘴巴大大的，老师将a编一句顺口溜，我们一起来读一读吧！（：张大嘴巴aaa）（全班读、小组读）
③指着图，把图和头联系起来，开火车读。
（2）的发音
①看看第二幅图，谁来说说公鸡在做什么呢？
②真有意思，现在你们跟着老师来学一学。认真观察老师读时嘴巴是怎样的呢？
③请学生起来读。
（3）e的发音
①谁来说说最后一幅图。（让学生把话说完整，“谁在哪里做什么”）
②大白鹅在水中的倒影就变成了我们现在要学习的一个单韵母e，跟老师一起来读一读。
③开火车读
④让学生自己编编顺口溜。（顺口溜和看图是我们记住字母宝宝的两种好方法。）
（4）打乱顺序请学生起来读a、、e
三、观察字形，描一描
同学们，我们现在都能读出a、、e的名字了，但这还不够哦，我们还要会写，这样ae三个小朋友
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